20
май
2024
4.6 білім алушылардың ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, оқу процесін ұйымдастыру:
2021-2022 оқу жылында үйден оқыту туралы
Білім алушылардың ОПМК нәтижесін ұсына отырып, ата-ана өтінішімен үйден оқитын білім алушылардың тізімі жасалды. 2021-2022 оқу жылында үйден оқитын оқушылар саны- 3+1. Үйден оқитын білім алушыларды сапалы біліммен қамту мақсатында мектептің 01.09.2021ж №147 бұйрығы шығарылып, іс-шара жоспары жасалып, мектеп директорымен бекітілді.
1.Бейсебаева Жанель, 3-сынып
2.Тілекқызы Перизат, 4-сынып
3.Есенов Еркебұлан . 11-сынып
3-тоқсанда денсаулығына байланысты 5а сынып оқушысы Олжасұлы Ибрахим уақытша үйден оқыды. 02.03.2022 жылы 11б сынып оқушысы Есенов Еркебұланның қайтыс болуына байланысты, сабақтары тоқтады
Олжасұлы Ибрахимның мектепке оралуына байланысты, 4-тоқсанда 2 білім алушы үйден оқыды. Осы үйден оқитын 2 білім алушы 26 мамырда ОПМК комиссиясынан өтті. Олар: Бейсебаева Ж, Тілекқызы П
Мектепішілік бақылаудың бұйрығы басшылыққа алынып, үйден оқыту жұмысының ұйымдастарылуы мен пән мұғалімдерінің үйден оқыту құжаттарын жүргізу барысы бақыланды. Нәтижесі №1 және №7 директор жанындағы кеңестерде қаралды.
2022-2023 оқу жылында үйден оқыту туралы
Білім алушылардың ОПМК нәтижесін ұсына отырып, ата-ана өтінішімен үйден оқитын білім алушылардың тізімі жасалды. 2022-2023 оқу жылында үйден оқитын оқушылар саны- 3+1. Үйден оқитын білім алушыларды сапалы біліммен қамту мақсатында мектептің 01.09.2022ж №148 бұйрығы шығарылып, іс-шара жоспары жасалып, мектеп директорымен бекітілді.
№Үйден оқитын оқушының аты - жөніСыны
бы(ОПМК)алған уақыты
(ВКК) алған уақыты ДиагнозыБілім беру бағдарламасы
1Гусейнова Заира101.09. 2022 Легкое нарушение интеллекта. Общее недоразвитие речи 1 уровняНегізгі орта білімнің жеке оқу бағдарла масы бойынша бб
2Бейсебаева Жанель406.09. 202224.05.2022Нарушения поведения. Легкое нарушение интеллектаНегізгі орта білімнің жеке оқу бағдарла масы бойынша бб
3Тілекқызы Перизат526.05. 202225.05.2022Нарушение опорно-двигательного аппарата: самостоятельно не передви гающийся ребенок. Выраженная задержка психического развития. Экстрапирамидная дизар трия. Общее недоразвитие речи 1 уровняБейімделген жалпы білім бағдарламасы бойынша
Оқушылардың жағдайлары ескеріліп, ата-ана келісімімен сабақ кестесі жасалып, бекітілді. Тиісті пән мұғалімдері бөлініп берілді. Іс-шара жоспары жасалып, жұмыстар жүргізілуде .Үйден оқитын оқушылардың сабақтары уақытылы өтіліп, мектеп психологы, әлеуметтік педагог және дефектолог рейд жасап үйден оқушылармен сөйлесті. Инклюзивтік оқыту бойынша 2а сынып оқушысы Шарафатдин Ерасыл білім алуда, Онымен мектеп дефектологы жұмыс жасайды. 2а сыныбына сабақ беретін пән мұғалімдері қмж ларына еббқ оқушыға оқу мақсаттарын қосып, жұмыс атқарды.
Арнайы педагогикалық диагностикаға ОПМПК қорытындысы бар 2 ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушы және мектеп мұғалімдерінің сұраныстары бойынша (7-форма) 9 үлгерімі төмен оқушы, 1 үйден білім алатын оқушы тізімге алынды. Сабақ кестесі бекітілді.
Психологиялық-педагогикалық қолдау қызметінің мамандары (арнайы педагог, педагог-психолог) оқушылардың сабақтарына қатысып, бақылау хаттамалары (форма 2а,б) толтырылды.
Ата-аналармен сұхбат және сауалнамалар (1а, 1б формалары), оқушылардың коммуникативі паспорттары толтырылып, зерттелінді.
Терең арнайы педагогикалық диагностикада оқушылардың негізгі пәндердің оқу бағдарламаларын (математика, қазақ тілі) меңгеру деңгейі анықталды, оқу жетістіктерінің карталары толтырылды. Оқушылардың оқу қиындықтарының көріністерін және олардың себептерін ұжымдық талқыланды (Әр оқушыға 3,4,5-формалары толтырылды).
ОПМПК қорытындысы және терең педагогикалық диагностика нәтижесінде 1 оқушыға жеке оқу бағдарламалары және 2 оқушыға бейімделген жалпы білім беру бағдарламалары әзірленді. 9 оқушымен үлгерімі бойынша ЖДБ құрылды
2023-2024 оқу жылында үйден оқу үшін, оқушының ата-анасынан өтініш түскен. Олардың өтініштері қабылданып, ТУП тары диагнозына қарай анықталып, мектепішілік бұйрығы шығарылып, іс-шара жоспары жасалып, бекітілді.
№Үйден оқитын оқушының аты - жөніСыны
быДиагнозыБілім беру бағдарламасы
1Гусейнова Заира2Легкое нарушение интеллекта. Общее недоразвитие речи 1 уровняНегізгі орта білімнің жеке оқу бағдарламасы бойынша бб
2Бейсебаева Жанель5 Легкое нарушение интеллекта. Нарушения поведения.Негізгі орта білімнің жеке оқу бағдарламасы бойынша бб
3Тілекқызы Перизат6Нарушение опорно-двигательного аппарата: самостоя тельно не передвигаю щийся ребенок. Легкое нарушение интеллекта. Экстрапи рамидная дизартрия. Общее недоразвитие речи 1 уровня
І жартыжылдық
Бейімделген жалпы білім бағдарламасы бойынша
ІІ жартыжылдықта Негізгі орта білімнің жеке оқу бағдарламасы бойынша бб
Гусейнова Заираға 01.09.2023 жылғы №126 – Ө бұйрығына сүйеніп, 2023 жылдың 05 қыркүйектің № 945 ДКК қорытындысы негізінде жеке оқу бағдарламасы бойынша Жәлімбет Мөлдірге қазақ тілі мен оқыту және тіл дамытуға 3 сағат, Л.Туремуратоваға математика, жаратылыстану және қол еңбегінен 3 сағат, түзету сабақтары 2 сағат арнайы маман С.Оналбаеваға жалпы 8 сағаты бөлініп берілді.
Бейсебаева Жанельге 01.09.2023 жылғы №220-Ө бұйрығына сүйеніп, 2023 жылдың 18 қыркүйектің №2570 ДКК қорытындысы негізінде, жеке оқу бағдарламасы бойынша Д.Курманалиеваға қазақ тілі, оқыту және тіл дамыту үшін 3 сағат, орыс тілі мен әдебиеті үшін 1 сағат Н.Молдабековаға, 2 сағат математикадан Ж.Кундуковаға, 1 сағат жаратылыстану У.Шаловаға, әлеуметтік тұрмыстық бағдарлаудан 1 сағат М. Сембековаға, және 2 сағат түзету сабақтары арнайы маман С.Оналбаеваға жалпы 10 сағат бөлінді.
Тілекқызы Перизатқа 01.09.2023 жылғы №231 – Ө бұйрығына сүйеніп, 2023 жылдың 17 мамырдағы №2122 ДКК қорытындысы негізінде, бейімделген оқу бағдарламасы бойынша А.Карымсаковаға қазақ тілі, оқыту және тіл дамыту үшін 2 сағат, орыс тілі мен әдебиеті үшін 1 сағат Н.Молдабековаға, 3 сағат математикадан А.Таджибаеваға, 1 сағат информатикадан М.Байылханға, 1 сағат жаратылыстану У.Шаловаға, Қазақстан және дүние жүзі тарихынан 1 сағаты У.Мирзакановқа жалпы 10 сағат бөлініп берілген болатын. ДКК ның жаңа қорытындысын ұсынуына байланысты, 05.01.2024 жылғы №3-Ө бұйрығы негізінде жалпы бөлінген 10 сағатының бөлінісі өзгерді. Қазақ тілі-2, оқу және тіл дамыту-1 сағат А.Қарымсаковаға жалпы 3 сағат, орыс тілі-1 сағат өз орнында Н.Молдабековада қалды. 3 сағат математика мен 1 сағат информатика сағатының орнына -2 сағат математика сағаты А.Таджибаевада қалдырылды. Жаратылыстану сағаты 0,5-жаратылыстану, 0,5 сағат география болып өзгерді.пм У.Шалова. Шетел тілі орнына Әлеуметтік тұрмыстық бағдарлау сағаты С.Умароваға берлді. Қазақстан және дүние жүзі тарихынан 1 сағаты У.Мирзакановтан алынып тасталды. 2 сағат Түзету жұмыстары дефектолог маманы С.Оналбаеваға бөлінді.
Аталған пәндері бойынша сабақ кестесі жасалды. Мұғалімдердің күнтізбелік – тақырыптық жоспарлары бекітілді.
2023-2024 оқу жылы басында „Білім беру ұйымдарында психологиялық-педагогикалық қолдап отыру қағидаларын бекіту туралы“ ҚР БжҒ министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы №6 бұйрығын жүзеге асыру мақсатында және ҚРбжҒ Түзету Педагогиканың ҰҒПорталығы “ЕБҚ қажеттілігі бар балаларға жалпы білім беру мектебінде психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету әдістемелік нұсқаулығын“ негізге ала отырып, ОПМК жолдамасымен 01.09.2023 жылғы №127-Ө бұйрығы негізінде 5 оқушы ЕББ-мен қамтылды. Олар:
1.Шарафатдин Ерасыл 3 а сынып оқушысы Диагнозы: Задержка психического развития, Общее недоразвитие речи. Заикание легкой степени
2.Арыстанбеков Нұрислам 4 ә сынып оқушысы. Диагнозы:легкое нарушение интеллекта. Общее недоразвиие речи 3 уровня
3.Айдарбек Әлібек 4ә сынып оқушысы, „Легкое нарушение интеллекта. Общее недоразвитие рези 3-уровня“
4.Айдарбек Мейрамбек МАД тәрбиеленушісі, „Выраженная задержка психического развития, Общее недоразвитие речи 1 уровня“
5.Қалидоллин Аят 1 сынып оқушысы, „Выраженная задержка психического развития, Общее недоразвитие речи 2-3 уровня“
Осы оқушылармен арнайы педагогтың жоспары жасалып, бекітілді. Пән мұғалімдеріне ҚМЖ –ға арнайы ЕБҚ мақсатын қосу ұсынылып, орындалды.
12.09.2023жылы бұйрық бойынша жаңадан келген 2 оқушы Айдарбеков Әлібек пен Айдарбеков Мейрамбекке мектептің 12.09.2023 жылмен №254 бұйрығы шығарылды.
1. Айдарбек Әлібек 4ә сынып оқушысы. Диагнозы: Легкое нарушение интеллекта. Общее недоразвитие речи 3 уровня
2. Айдарбек Мейрамбек МАД тәрбиеленушісі. Диагнозы: Выраженная задержка психического развития. Общее недоразвитие речи 1 уровня.
Айдарбек Әлібектің тәртібінде ауытқу бар. Барлық пән мұғалімдері мінездеме берді. 18.10.2023 жылмен Мінездеме негізінде ассистент сұралды. Ассситент ретінде еңбек.кз бойынша конкурстан Ғаниқызы Айша өтіп, тағайындалды. Инклюзия балалар Арнайы педагог-психологтардың бақылауында.
Білім алушылардың ОПМК нәтижесін ұсына отырып, ата-ана өтінішімен үйден оқитын білім алушылардың тізімі жасалды. 2021-2022 оқу жылында үйден оқитын оқушылар саны- 3+1. Үйден оқитын білім алушыларды сапалы біліммен қамту мақсатында мектептің 01.09.2021ж №147 бұйрығы шығарылып, іс-шара жоспары жасалып, мектеп директорымен бекітілді.
1.Бейсебаева Жанель, 3-сынып
2.Тілекқызы Перизат, 4-сынып
3.Есенов Еркебұлан . 11-сынып
3-тоқсанда денсаулығына байланысты 5а сынып оқушысы Олжасұлы Ибрахим уақытша үйден оқыды. 02.03.2022 жылы 11б сынып оқушысы Есенов Еркебұланның қайтыс болуына байланысты, сабақтары тоқтады
Олжасұлы Ибрахимның мектепке оралуына байланысты, 4-тоқсанда 2 білім алушы үйден оқыды. Осы үйден оқитын 2 білім алушы 26 мамырда ОПМК комиссиясынан өтті. Олар: Бейсебаева Ж, Тілекқызы П
Мектепішілік бақылаудың бұйрығы басшылыққа алынып, үйден оқыту жұмысының ұйымдастарылуы мен пән мұғалімдерінің үйден оқыту құжаттарын жүргізу барысы бақыланды. Нәтижесі №1 және №7 директор жанындағы кеңестерде қаралды.
2022-2023 оқу жылында үйден оқыту туралы
Білім алушылардың ОПМК нәтижесін ұсына отырып, ата-ана өтінішімен үйден оқитын білім алушылардың тізімі жасалды. 2022-2023 оқу жылында үйден оқитын оқушылар саны- 3+1. Үйден оқитын білім алушыларды сапалы біліммен қамту мақсатында мектептің 01.09.2022ж №148 бұйрығы шығарылып, іс-шара жоспары жасалып, мектеп директорымен бекітілді.
№Үйден оқитын оқушының аты - жөніСыны
бы(ОПМК)алған уақыты
(ВКК) алған уақыты ДиагнозыБілім беру бағдарламасы
1Гусейнова Заира101.09. 2022 Легкое нарушение интеллекта. Общее недоразвитие речи 1 уровняНегізгі орта білімнің жеке оқу бағдарла масы бойынша бб
2Бейсебаева Жанель406.09. 202224.05.2022Нарушения поведения. Легкое нарушение интеллектаНегізгі орта білімнің жеке оқу бағдарла масы бойынша бб
3Тілекқызы Перизат526.05. 202225.05.2022Нарушение опорно-двигательного аппарата: самостоятельно не передви гающийся ребенок. Выраженная задержка психического развития. Экстрапирамидная дизар трия. Общее недоразвитие речи 1 уровняБейімделген жалпы білім бағдарламасы бойынша
Оқушылардың жағдайлары ескеріліп, ата-ана келісімімен сабақ кестесі жасалып, бекітілді. Тиісті пән мұғалімдері бөлініп берілді. Іс-шара жоспары жасалып, жұмыстар жүргізілуде .Үйден оқитын оқушылардың сабақтары уақытылы өтіліп, мектеп психологы, әлеуметтік педагог және дефектолог рейд жасап үйден оқушылармен сөйлесті. Инклюзивтік оқыту бойынша 2а сынып оқушысы Шарафатдин Ерасыл білім алуда, Онымен мектеп дефектологы жұмыс жасайды. 2а сыныбына сабақ беретін пән мұғалімдері қмж ларына еббқ оқушыға оқу мақсаттарын қосып, жұмыс атқарды.
Арнайы педагогикалық диагностикаға ОПМПК қорытындысы бар 2 ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушы және мектеп мұғалімдерінің сұраныстары бойынша (7-форма) 9 үлгерімі төмен оқушы, 1 үйден білім алатын оқушы тізімге алынды. Сабақ кестесі бекітілді.
Психологиялық-педагогикалық қолдау қызметінің мамандары (арнайы педагог, педагог-психолог) оқушылардың сабақтарына қатысып, бақылау хаттамалары (форма 2а,б) толтырылды.
Ата-аналармен сұхбат және сауалнамалар (1а, 1б формалары), оқушылардың коммуникативі паспорттары толтырылып, зерттелінді.
Терең арнайы педагогикалық диагностикада оқушылардың негізгі пәндердің оқу бағдарламаларын (математика, қазақ тілі) меңгеру деңгейі анықталды, оқу жетістіктерінің карталары толтырылды. Оқушылардың оқу қиындықтарының көріністерін және олардың себептерін ұжымдық талқыланды (Әр оқушыға 3,4,5-формалары толтырылды).
ОПМПК қорытындысы және терең педагогикалық диагностика нәтижесінде 1 оқушыға жеке оқу бағдарламалары және 2 оқушыға бейімделген жалпы білім беру бағдарламалары әзірленді. 9 оқушымен үлгерімі бойынша ЖДБ құрылды
2023-2024 оқу жылында үйден оқу үшін, оқушының ата-анасынан өтініш түскен. Олардың өтініштері қабылданып, ТУП тары диагнозына қарай анықталып, мектепішілік бұйрығы шығарылып, іс-шара жоспары жасалып, бекітілді.
№Үйден оқитын оқушының аты - жөніСыны
быДиагнозыБілім беру бағдарламасы
1Гусейнова Заира2Легкое нарушение интеллекта. Общее недоразвитие речи 1 уровняНегізгі орта білімнің жеке оқу бағдарламасы бойынша бб
2Бейсебаева Жанель5 Легкое нарушение интеллекта. Нарушения поведения.Негізгі орта білімнің жеке оқу бағдарламасы бойынша бб
3Тілекқызы Перизат6Нарушение опорно-двигательного аппарата: самостоя тельно не передвигаю щийся ребенок. Легкое нарушение интеллекта. Экстрапи рамидная дизартрия. Общее недоразвитие речи 1 уровня
І жартыжылдық
Бейімделген жалпы білім бағдарламасы бойынша
ІІ жартыжылдықта Негізгі орта білімнің жеке оқу бағдарламасы бойынша бб
Гусейнова Заираға 01.09.2023 жылғы №126 – Ө бұйрығына сүйеніп, 2023 жылдың 05 қыркүйектің № 945 ДКК қорытындысы негізінде жеке оқу бағдарламасы бойынша Жәлімбет Мөлдірге қазақ тілі мен оқыту және тіл дамытуға 3 сағат, Л.Туремуратоваға математика, жаратылыстану және қол еңбегінен 3 сағат, түзету сабақтары 2 сағат арнайы маман С.Оналбаеваға жалпы 8 сағаты бөлініп берілді.
Бейсебаева Жанельге 01.09.2023 жылғы №220-Ө бұйрығына сүйеніп, 2023 жылдың 18 қыркүйектің №2570 ДКК қорытындысы негізінде, жеке оқу бағдарламасы бойынша Д.Курманалиеваға қазақ тілі, оқыту және тіл дамыту үшін 3 сағат, орыс тілі мен әдебиеті үшін 1 сағат Н.Молдабековаға, 2 сағат математикадан Ж.Кундуковаға, 1 сағат жаратылыстану У.Шаловаға, әлеуметтік тұрмыстық бағдарлаудан 1 сағат М. Сембековаға, және 2 сағат түзету сабақтары арнайы маман С.Оналбаеваға жалпы 10 сағат бөлінді.
Тілекқызы Перизатқа 01.09.2023 жылғы №231 – Ө бұйрығына сүйеніп, 2023 жылдың 17 мамырдағы №2122 ДКК қорытындысы негізінде, бейімделген оқу бағдарламасы бойынша А.Карымсаковаға қазақ тілі, оқыту және тіл дамыту үшін 2 сағат, орыс тілі мен әдебиеті үшін 1 сағат Н.Молдабековаға, 3 сағат математикадан А.Таджибаеваға, 1 сағат информатикадан М.Байылханға, 1 сағат жаратылыстану У.Шаловаға, Қазақстан және дүние жүзі тарихынан 1 сағаты У.Мирзакановқа жалпы 10 сағат бөлініп берілген болатын. ДКК ның жаңа қорытындысын ұсынуына байланысты, 05.01.2024 жылғы №3-Ө бұйрығы негізінде жалпы бөлінген 10 сағатының бөлінісі өзгерді. Қазақ тілі-2, оқу және тіл дамыту-1 сағат А.Қарымсаковаға жалпы 3 сағат, орыс тілі-1 сағат өз орнында Н.Молдабековада қалды. 3 сағат математика мен 1 сағат информатика сағатының орнына -2 сағат математика сағаты А.Таджибаевада қалдырылды. Жаратылыстану сағаты 0,5-жаратылыстану, 0,5 сағат география болып өзгерді.пм У.Шалова. Шетел тілі орнына Әлеуметтік тұрмыстық бағдарлау сағаты С.Умароваға берлді. Қазақстан және дүние жүзі тарихынан 1 сағаты У.Мирзакановтан алынып тасталды. 2 сағат Түзету жұмыстары дефектолог маманы С.Оналбаеваға бөлінді.
Аталған пәндері бойынша сабақ кестесі жасалды. Мұғалімдердің күнтізбелік – тақырыптық жоспарлары бекітілді.
2023-2024 оқу жылы басында „Білім беру ұйымдарында психологиялық-педагогикалық қолдап отыру қағидаларын бекіту туралы“ ҚР БжҒ министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы №6 бұйрығын жүзеге асыру мақсатында және ҚРбжҒ Түзету Педагогиканың ҰҒПорталығы “ЕБҚ қажеттілігі бар балаларға жалпы білім беру мектебінде психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету әдістемелік нұсқаулығын“ негізге ала отырып, ОПМК жолдамасымен 01.09.2023 жылғы №127-Ө бұйрығы негізінде 5 оқушы ЕББ-мен қамтылды. Олар:
1.Шарафатдин Ерасыл 3 а сынып оқушысы Диагнозы: Задержка психического развития, Общее недоразвитие речи. Заикание легкой степени
2.Арыстанбеков Нұрислам 4 ә сынып оқушысы. Диагнозы:легкое нарушение интеллекта. Общее недоразвиие речи 3 уровня
3.Айдарбек Әлібек 4ә сынып оқушысы, „Легкое нарушение интеллекта. Общее недоразвитие рези 3-уровня“
4.Айдарбек Мейрамбек МАД тәрбиеленушісі, „Выраженная задержка психического развития, Общее недоразвитие речи 1 уровня“
5.Қалидоллин Аят 1 сынып оқушысы, „Выраженная задержка психического развития, Общее недоразвитие речи 2-3 уровня“
Осы оқушылармен арнайы педагогтың жоспары жасалып, бекітілді. Пән мұғалімдеріне ҚМЖ –ға арнайы ЕБҚ мақсатын қосу ұсынылып, орындалды.
12.09.2023жылы бұйрық бойынша жаңадан келген 2 оқушы Айдарбеков Әлібек пен Айдарбеков Мейрамбекке мектептің 12.09.2023 жылмен №254 бұйрығы шығарылды.
1. Айдарбек Әлібек 4ә сынып оқушысы. Диагнозы: Легкое нарушение интеллекта. Общее недоразвитие речи 3 уровня
2. Айдарбек Мейрамбек МАД тәрбиеленушісі. Диагнозы: Выраженная задержка психического развития. Общее недоразвитие речи 1 уровня.
Айдарбек Әлібектің тәртібінде ауытқу бар. Барлық пән мұғалімдері мінездеме берді. 18.10.2023 жылмен Мінездеме негізінде ассистент сұралды. Ассситент ретінде еңбек.кз бойынша конкурстан Ғаниқызы Айша өтіп, тағайындалды. Инклюзия балалар Арнайы педагог-психологтардың бақылауында.